正文 第32章 一展身手
看着小萍远去的背影，陈平凡和高亭林对视了一眼，就纷纷拔腿追了上去。两个二十多岁的小伙子，一下子就回到了热血的少年时代，一下子又拥抱了那荷尔蒙爆棚的最美青春
而长发飘飘善良无公害的左小萍，似乎也从他们的旧梦中走出来，像一朵盛开的花，像一汪清澈的泉，像一场温柔的梦，却依旧是那样的可望不可及
是啊，青春，多么明媚的字眼儿，多么激情的存在，却势必要披着七彩的霞光，与我们渐行渐远
然而，抓住青春的尾巴，疯狂一把，也未尝不可。
不知道左小萍出于什么考虑，她并没有跑下楼，而是转了一个弯，直接进了阶梯教室，紧接着，是高亭林，下一个，是陈平凡。
可是突然，轮到陈平凡的时候，意外发生了。就在他将进门没进门的时候，一个身材魁梧的人恰巧大步从里面走出来，和他正面遭遇，却没有及时发现他
这一下子要是撞上了，两个人都得内伤。
关键时候，还得说练过多年太极的陈平凡，反应灵敏，身体灵活。电光火石间，他以右脚为圆心，原地画圆，陀螺般转了开去，擦着那人的衣襟，带起了一阵风，也避免了一场火星撞地球的悲剧。
而且在这一避一转一退一让之间，陈平凡也将来人看得真切，却实在不敢相信自己的眼睛。是的，这人他认识！而在他的理念里，这个人又绝不该出现在这里！风马牛不相及啊！
来人在一惊之后，也看清了陈平凡。不怒反笑，笑得灿烂，像个弥勒佛。而且因为这爽朗地一笑，他那本就宽阔发亮的脑门也显得比平常更亮更扎眼了，“我说我和小友有缘分，不想这缘分还能撞着脑门儿来，哈哈——”
“老——，赵老师，怎么会是您？您怎么，会在这里？”一瞬间，陈平凡已经在头脑中过滤了无数个可能，却又都被他亲自否定掉了，他头脑里画出的，除了问号就是感叹号。
当然，这个陈平凡口中的赵老师，就是当初他在清屏后山遇到的那个摄影发烧友——老赵。
“人生何处不相逢？什么叫缘分，你我之间这就叫缘分！”赵老师并没有回答陈平凡的问题，而是继续留在自己的频道里，“而且据我看来，时隔一个月，小友你的拳法又精进了，看来功夫没断，很好！很好！年轻人就应该有这种毅力！”
陈平凡连忙谦虚了两句，却猜不出这位赵老师葫芦里卖的是什么药。
“小友，先不说我来干什么，先说说你吧，你来这里，是听课呢？还是讲课呢？”老赵这时还在笑，却笑得有点儿意味深长了。
“赵老师，我是过来讲课的，刚才广播里通知的讲课的人，就是我。”
“那好！先去讲课！等你讲完课，再来找我，也许咱俩还能有点儿共同话题呢！”
陈平凡诧异，莫非——？想想今天，这些七七八八的遭遇，还真是一切皆有可能！
有了赵老师的安排，陈平凡算是顺利地搭上了最后一班车，讲上了他的公开课。
之前在候课区时，他一眼看见在教室后排并排坐着的左小萍和高亭林，心里很不是滋味儿，此时正经八百地走上讲台，他告诫自己，要专心要专注要专业，做好当下，才能赢得未来。同时，他也要相信小萍的眼光
当然，陈平凡不会知道，左小萍回到这里的目的，就是想让他能顺顺利利地讲上这堂公开课，别分心，更别被乱七八糟的事儿给耽误了陈平凡更不会知道，他早已经是左小萍这么多年以来唯一心动过的男生了
此刻，陈平凡将全场巡视一圈儿，嘴角微微上扬，划出了一个优雅的弧度，最终又把视线落在了听课的学生身上，保持着那种从容的微笑：同学们，在来咱们这间阶梯教室的路上，我注意到了咱们教育局大院里的有一棵大丁香树，而且我发现那树冠盖如伞，枝丫横斜，特别好看，于是我不禁联想到了春天万物复苏百花盛开时她的样子，那时的她应该是一朵白云或是一把绿伞，散发着阵阵的幽香，洋溢着生命的美好，于是我又不禁联想起了一首叫作《丁香花》的歌和一个关于丁香花的故事你说你最爱丁香花，因为你的名字就是她，多么忧郁的花，多愁善感的人啊
吟诵到这歌词时，陈平凡变得深情，就像是在读一首小诗，眼神中充满了忧伤。不过他很快就从这种忧伤中走了出来，恢复了最初那种自由挥洒式的自信状态，“同学们，老师是个深沉的人，深沉的人总爱说深沉的话，那你们认为老师刚才那番话说得够不够深沉？够不够好？”
“够好——！”孩子们拉着长调，但却异口同声。当然，也有几个孩子眼睛里闪着狡黠的光，暗暗偷笑，似乎是被陈平凡厚着脸皮求表扬的精神给逗笑了。
“够好——？好在那里？”陈平凡用希冀的眼光看着学生们，仿佛是要把厚脸皮的精神发扬到底了。
学生们七嘴八舌，议论纷纷，有的说文采好，有的说口才好，还有的说意境好。
陈平凡只是笑，不说话，笑弯的眼睛里闪着鼓励和赞赏的光芒。等到大家都发表完了观点，他才开口道：“我发现咱同学——，还真挺给我面子的，我这样邀功买好，居然没有人说我脸皮——，够好！”
轰地一下，全班学生都笑开了眉眼，一个个都已经合不拢嘴。
有的听课老师也控制不住自己，随着学生笑了起来，他们万没想到陈平凡这样一个文质彬彬的人讲起课来会像换一个人，这上课才分钟，他就利用他的颇具感染力的语言和自然灵活的幽默方式，把学生们带入了他的语境之中，让学生们的情绪和注意力都围着他转了。
看到孩子们的眼里都闪了光，陈平凡趁热打铁：“其实，从专业角度来讲，我刚才那段话用到了写作上的一种重要手法，这手法名字听起来就挺玄妙，叫——虚实相生！我们知道事物都是二元对立的，有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随，那么，虚实相生只是这所有二元对立中的一个，非常重要又相对难理解的一个。那么我刚才说的类似于开场白的那段文字，哪里是实？哪里是虚？又怎么做到虚实相生的呢？这就是这节课我们要一起解决的问题。”
外行看热闹，内行看门道。在讲课这方面颇有悟性的高亭林，此时早已经看出陈平凡出手不凡了。在他看来，讲课的最高境界就是以小见大，以生活见道理，该深情时得深情，该幽默时得幽默，该互动时得互动，该忘我时得忘我。而这几点，陈平凡都做到了想到这一层，高亭林皱起了眉头。
“同学们，在正式讲解“写作中的虚实相生”之前，我还得讲一个故事，一个我自己得故事。”陈平凡嘴角含笑，总给人一种神神秘秘琢磨不透得感觉，“不知道大家想不想听啊？”
“想听！”同学们异口同声。
“感谢大家给我面子，要是说不想听的话，我都得找地缝儿钻进去！”
笑——
陈平凡开始讲述，变得深情：
十一放假，我回了趟老家，顺便去县城办了点儿事儿，之后按计划去探望了我高中时的班主任，魏老师。从上次见到魏老师到现在已经五年了，五年过去，弹指一挥间，他也变得苍老了一些。他最初还没敢认我，等我自报家门，他才恍然大悟，拉着我亲切地问这问那。不知为什么，我当时特别地心酸，这个当初让我特别怕的男人，现在却让我特别的感激，特别地——，怎么说呢，特别地心疼，岁月不饶人，他也老了！老师和我畅谈了那时的好多往事，记得他那次讲公开课，外面大雪飞扬，教室里面却暖意融融
故事就是生活，平实却生动。不觉间，学生们都瞪大眼睛，凝神细听了
而刚刚悄没声地坐回第一排评委席上的老赵，再一次意味深长地笑了是的，没错，他的位置在评委席的最中间，而他的名牌上赫然打着他的名字——赵长林。
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而长发飘飘善良无公害的左小萍，似乎也从他们的旧梦中走出来，像一朵盛开的花，像一汪清澈的泉，像一场温柔的梦，却依旧是那样的可望不可及
是啊，青春，多么明媚的字眼儿，多么激情的存在，却势必要披着七彩的霞光，与我们渐行渐远
然而，抓住青春的尾巴，疯狂一把，也未尝不可。
不知道左小萍出于什么考虑，她并没有跑下楼，而是转了一个弯，直接进了阶梯教室，紧接着，是高亭林，下一个，是陈平凡。
可是突然，轮到陈平凡的时候，意外发生了。就在他将进门没进门的时候，一个身材魁梧的人恰巧大步从里面走出来，和他正面遭遇，却没有及时发现他
这一下子要是撞上了，两个人都得内伤。
关键时候，还得说练过多年太极的陈平凡，反应灵敏，身体灵活。电光火石间，他以右脚为圆心，原地画圆，陀螺般转了开去，擦着那人的衣襟，带起了一阵风，也避免了一场火星撞地球的悲剧。
而且在这一避一转一退一让之间，陈平凡也将来人看得真切，却实在不敢相信自己的眼睛。是的，这人他认识！而在他的理念里，这个人又绝不该出现在这里！风马牛不相及啊！
来人在一惊之后，也看清了陈平凡。不怒反笑，笑得灿烂，像个弥勒佛。而且因为这爽朗地一笑，他那本就宽阔发亮的脑门也显得比平常更亮更扎眼了，“我说我和小友有缘分，不想这缘分还能撞着脑门儿来，哈哈——”
“老——，赵老师，怎么会是您？您怎么，会在这里？”一瞬间，陈平凡已经在头脑中过滤了无数个可能，却又都被他亲自否定掉了，他头脑里画出的，除了问号就是感叹号。
当然，这个陈平凡口中的赵老师，就是当初他在清屏后山遇到的那个摄影发烧友——老赵。
“人生何处不相逢？什么叫缘分，你我之间这就叫缘分！”赵老师并没有回答陈平凡的问题，而是继续留在自己的频道里，“而且据我看来，时隔一个月，小友你的拳法又精进了，看来功夫没断，很好！很好！年轻人就应该有这种毅力！”
陈平凡连忙谦虚了两句，却猜不出这位赵老师葫芦里卖的是什么药。
“小友，先不说我来干什么，先说说你吧，你来这里，是听课呢？还是讲课呢？”老赵这时还在笑，却笑得有点儿意味深长了。
“赵老师，我是过来讲课的，刚才广播里通知的讲课的人，就是我。”
“那好！先去讲课！等你讲完课，再来找我，也许咱俩还能有点儿共同话题呢！”
陈平凡诧异，莫非——？想想今天，这些七七八八的遭遇，还真是一切皆有可能！
有了赵老师的安排，陈平凡算是顺利地搭上了最后一班车，讲上了他的公开课。
之前在候课区时，他一眼看见在教室后排并排坐着的左小萍和高亭林，心里很不是滋味儿，此时正经八百地走上讲台，他告诫自己，要专心要专注要专业，做好当下，才能赢得未来。同时，他也要相信小萍的眼光
当然，陈平凡不会知道，左小萍回到这里的目的，就是想让他能顺顺利利地讲上这堂公开课，别分心，更别被乱七八糟的事儿给耽误了陈平凡更不会知道，他早已经是左小萍这么多年以来唯一心动过的男生了
此刻，陈平凡将全场巡视一圈儿，嘴角微微上扬，划出了一个优雅的弧度，最终又把视线落在了听课的学生身上，保持着那种从容的微笑：同学们，在来咱们这间阶梯教室的路上，我注意到了咱们教育局大院里的有一棵大丁香树，而且我发现那树冠盖如伞，枝丫横斜，特别好看，于是我不禁联想到了春天万物复苏百花盛开时她的样子，那时的她应该是一朵白云或是一把绿伞，散发着阵阵的幽香，洋溢着生命的美好，于是我又不禁联想起了一首叫作《丁香花》的歌和一个关于丁香花的故事你说你最爱丁香花，因为你的名字就是她，多么忧郁的花，多愁善感的人啊
吟诵到这歌词时，陈平凡变得深情，就像是在读一首小诗，眼神中充满了忧伤。不过他很快就从这种忧伤中走了出来，恢复了最初那种自由挥洒式的自信状态，“同学们，老师是个深沉的人，深沉的人总爱说深沉的话，那你们认为老师刚才那番话说得够不够深沉？够不够好？”
“够好——！”孩子们拉着长调，但却异口同声。当然，也有几个孩子眼睛里闪着狡黠的光，暗暗偷笑，似乎是被陈平凡厚着脸皮求表扬的精神给逗笑了。
“够好——？好在那里？”陈平凡用希冀的眼光看着学生们，仿佛是要把厚脸皮的精神发扬到底了。
学生们七嘴八舌，议论纷纷，有的说文采好，有的说口才好，还有的说意境好。
陈平凡只是笑，不说话，笑弯的眼睛里闪着鼓励和赞赏的光芒。等到大家都发表完了观点，他才开口道：“我发现咱同学——，还真挺给我面子的，我这样邀功买好，居然没有人说我脸皮——，够好！”
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看到孩子们的眼里都闪了光，陈平凡趁热打铁：“其实，从专业角度来讲，我刚才那段话用到了写作上的一种重要手法，这手法名字听起来就挺玄妙，叫——虚实相生！我们知道事物都是二元对立的，有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随，那么，虚实相生只是这所有二元对立中的一个，非常重要又相对难理解的一个。那么我刚才说的类似于开场白的那段文字，哪里是实？哪里是虚？又怎么做到虚实相生的呢？这就是这节课我们要一起解决的问题。”
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“同学们，在正式讲解“写作中的虚实相生”之前，我还得讲一个故事，一个我自己得故事。”陈平凡嘴角含笑，总给人一种神神秘秘琢磨不透得感觉，“不知道大家想不想听啊？”
“想听！”同学们异口同声。
“感谢大家给我面子，要是说不想听的话，我都得找地缝儿钻进去！”
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