正文 第二百二十四节、官学重开张
因为新旧货币体系混用的问题“文”这个单位依然存在大伙还没习惯称其为“分”。按照新的货币标准如果一元钱等于原先的一两白银五十文就相当于五分钱当然实际上并不能这样直接换算。
不过五十文一天的工钱干满一个月也才挣一两五的官银实际换算还不到现在新币的一元五角这是因为新币的流通还不太高所以币值略有升高如果放在明末这个工钱会让很多人抢破头但是现在嘛
有力气的壮年男子工钱比这高一倍有技术的还得再翻一番除了老弱病残谁还看得上这点工钱？而且这只是建筑工地上的价格若是会点手艺的在作坊里的价码更是水涨船高。
可即便工钱高到这种地步用工荒还是不可避免的出现了所以为了挖掘人力资源同时也为了节省开支商贾与工厂主们很自然的推行起学徒制一群群只有12、13岁的孩子们被学一门手艺养家的美好愿景吸引走进了各个商铺和作坊。
太子一行人自然也看到了这些童工可一来没有人将这一现象当做侵犯人权。二来因为劳动力短缺这些童工的待遇也不是太糟糕所以没人觉得这件事有什么问题可姜田作为一个穿越者他的底线比这个时代要高一些所以他颁布命令对整个劳务市场约法三章。
因为是临时约法所以内容很简单第一条便是雇主对员工在工作期间的生老病死负有不可推卸的责任。第二条是劳动双方权利平等不可体罚打骂。第三条是每月至少有两天带薪休假。
这三条看上去很简单可对这个时代来说却有点超前主要是不能体罚和带薪休假让很多资本家怨声载道可没等他们抱团抗议用工荒就让他们不得不用更优厚的条件来招人。再说只要工钱够高也没哪个工人抱怨这些。
说起这个现象放在其他地区绝对是匪夷所思可在天津这里却顺理成章百思不得其解的太子只得求教姜田：“先生优待百姓的心思我是懂得的不用说这些日本来的劳工也是一体办理可为什么只有天津能够推行？”
姜田站起身指着棚子外的水泥路：“因为我这里有一条能发财致富的金光大道！因为我这里没有摊派和潜规则！要想赚大钱就要扩大生产这是供求矛盾决定的。”
正所谓要想富先修路这个道理后世的中国人都懂其实这个时代的古人也懂只是他们没有能力改变天下的格局也就是不可能修路致富。但是姜田给了他们这个机会直通海港与运河码头的水泥路不仅硬实平整还使得马车的通行速度加快承载能力上升即便是老式双轮双辕单驭马车运载量也比以前高不少。
同时因为这里进行了税制改革和打击垄断的原因普通商人也有了施展拳脚的机会工商业繁荣必然带动相关第三产业的繁荣各行业都在快速扩张这人力也就更紧张了。
如果是在明末天下大乱之前能够利用这个办法安置天下流民这大明的江山未必会受小冰河期的影响也就不会有这么多的农民起义了可惜历史没有如果。
放到这个时空姜田很清楚如何刺激工商业发展尤其是了解到这个“几乎没有”商税的制度下为什么进化不出资本主义之后可以有针对性的制定一个促进商业繁荣的地方性制度只要资金投入进来了他自有办法让社会流动起来。
现在唯一的问题就是故有的管理方式能否胜任接下来的改革因为原先的儒家治国可是将商贾当成肥猪来养的只是杀猪带来的利益全都进了私人腰包。在原时空那场轰轰烈烈的改革之所以成果璀璨是因为当时全国上下都有一股改革的迫切需求胆子大的勇于迈出第一步其它地方则学习人家的经验。
而这个时空之中天下唯二有改革意愿的是张韬和姜田就算有人知道要变法图强可该怎么干却是莫衷一是尤其是张韬取消了文人的特权之后少数的一些有识之士也不敢站出来了所以这天津卫只能交给姜田。
于是姜大人想要改革就必须寻找到支持自己的盟友同时还要有大量的金钱投入这不是几百万甚至几千万的投资张皇帝就算是把自己的私房钱都投入进来也是不够的所以姜田只能采用招商引资这个办法。
因为道路的通畅带动了工商业的发展新城中原先的空地也跟着水涨船高最早跟着投资的几大商团因为姜田的指点土地的位置最好仅地皮的升值就已经超出了原先入股的数目这可是大大超出了很多人的预料也让更多的人看着眼红心热。
看着那些从驰道上驶下的马车每辆车都是装满了各种货物一辆辆车马驶入沿街的商号原材料则去往更远的作坊区更多的火车则汇聚到原先的运河码头在这里装船北上或是南下。
太子看着这一切突然有一种大治之世就在眼前的感觉他不由得问到：“先生当初力主废漕改海朝堂内外不知有多少人抨击弹劾先生可今日观之这运河竟比先前还要繁忙。”
姜田的嘴角略微一撇：“我不知道弹劾我的那些人用意何在姑且当他们是忧国忧民吧毕竟前明的李自成不也是因为裁撤驿站才造反的嘛”
如今河道衙门没了运河也不再被官船霸占反倒是让商贾们看到了其中的商机要知道这驰道虽然好走可还只是局限于京津两地运河沿途这么多州府、城市若是都能用运河连起来其钱途可真是无法限量。
张环皱着眉想了半天：“但是这河道现在没了官府修葺如何能长久使用？”
姜田对这个问题就更不担心了：“官家不修自是有人会修只要有利可图就不愁没人办事只怕到时各路关闸所在的衙门会主动拿出钱来维护因为可以朝商船收过关费埃再说就算没人修河了可也还有路要修啊1
以前没人愿意干这件事是因为除了有专门的河道衙门负责之外运河上主要跑的也都是官船一旦到了运粮季节其他的私船都要避让就更是催生出了利用官船走私的买卖。现在全国都要推广新的税制每年上缴多少利税已经是上不封顶的事了地方要想在考评中拿到优秀不想办法挣钱可是不行的。
这也是姜田现在面对的另一种用工荒那就是能理解新政并贯彻执行的下属太少现在的他几乎所有的事情都是亲力亲为所以改革只在天津城区至塘沽一线展开再远就鞭长莫及了。于是他对新官员的培养比公路的修建速度更上心。
林逸这段时间几乎是住在了老同学江为清的家里老江同学因为太子殿下驾到天天忙得是脚不沾地哪怕是这样每天回家之后宁可不亲近一下自己刚娶过门没两年的妻子也要在客房里点上几根蜡烛帮林逸补课。
这可是将老童生林逸感动的够呛自家当初还没没落的时候也不敢在晚上点蜡烛最多有盏昏黄的油灯。可听老同学说自打姜大人来了之后先是将吏员的工资转正了以前的规费、孝敬虽然都没有了可是正经的工资与补贴算起来竟然有十两银子之多现在更是换成了价值更高的银元。
所以说点蜡烛这点小事不成问题问题是林逸能不能赶上这第一次公务员考试的时机！身为内部人士的江为清很清楚为了赶紧将人员的缺口补上姜大人不可能在这第一次考试的时候设置太高的门槛只能是先招收一批人再择优选择今后的工作岗位。
“不知贤兄对这新学温习的如何？”端起茶盏的江为清吹了吹杯中的茶叶末：“虽然时间比较紧但此次招考恐怕是最简单的一次所以林兄一定不能错过这次机会。”
江为清还有句话没说出口那就是你老林都快到知天命的年纪了就算明年再参考的把握更大一些可衙门里还有多少机会给你这种半截入土的人留着？
林逸也是深知此中的利弊虽然这数学、政治看得自己头昏脑涨可还是咬着牙努力的去背诵或是理解但毕竟岁数见长早就没了年轻时的聪明劲更何况他年轻时也算不上聪明。
江为清看了看他这一天的读书笔记也知道让他自学简直就是强人所难：“考前的补习班近日就要开班授课了我代兄台报了个名好在当初我置办宅子的时候为了办差方便离衙门不算太远林兄还是暂住在我这里每日上课也方便一些。”
林逸不是没动过上补习班的念头可一来不知道这个补习班的底细有些犹豫。二来也是怕自己年岁大了和一帮年轻人一起上课面子上也不好看。今天江为清替他做了这个主心知眼下也只有这么一条路了。
这个补习班分为两个班因为有能力教学的人太少所以姜田安排上午是乡试补习班下午还是这些教师讲授公务员考前补习的内容。真要是较真起来这个补习班的课时更加紧张能不能在考前将所有内容讲完都是个挑战。
说到这里江为清也知道林逸在担心什么现在连乡试的内容都看得头晕眼花遑论后边还有公务员招考他放下茶盏叹了口气：“林兄也不必过于忧心实不相瞒就是我等已经身在吏科的人等也是要进行上岗考试的所以有不少老吏都在为了考试的事挠头故而使君也算是网开一面这公务员考试培训谁都能参加不再限制功名出身所以小弟我也为你报了名。”
这就等于林逸要在学校里待上一整天至于这样做是不是能提高他考试的成绩江为清也没有把握但是他知道所谓的公务员考前培训才是重点否则就算是考得了秀才的称号又如何？
林逸不知道自己这个同窗为什么对自己的事这么上心？可他知道这对自己的梦想有着莫大的好处只得点点头一切尽在不言中了。
相较于林逸对于上课的扭捏态度很多有心人都在关注着即将开课的培训班他们不一定真的能放下身段从基层干起但至少也要知道未来开科取士的题目是什么样的哪怕就是要反对新学也先要知道新学说的是什么。
所以当开学的日子到来之后无论是哪个补习班都呈现人员爆满的状态。姜田预备作为教室的官学衙门显然是容纳不了这么多人所以只能将正在建设中的商品交易中心腾了出来使用刚刚建好的中心主馆作为教室桌椅则是向许多商号借用的五花八门什么样的都有。
就在这简陋的环境下三百张桌椅呈扇形散开放置面对着一块临时赶制的大黑板而海军研究院借调到此的研究员们则充当着指导老师的角色按年龄和身高调整着学生们的座次。直到他们全部落座之后姜田才姗姗走向讲台。
自打姜田出现之后这些学生们不管是否有人指挥都自觉地站了起来参差不齐的朝着姜田作揖行礼。这是一个生员对本地父母官应有的礼节只是这次姜田并没有像其他官员那样摆足了架子才让他们免礼而是同样的起手作揖算作还礼。
众人你看看我我看看你都不知道这姜大人是什么意思直到姜田站在了讲台后向大家示意落座这才开口道：“大家不用奇怪你们向我施礼我自当还礼这与身份、学识、地位无关此乃古制许多儒生自诩为孔夫子的门人却连个礼数都不懂实在是可笑1
这第一句开场白就先向广大的儒生放了个炸雷躲在后边旁听观摩的人不少太子他们就是其中之一听他这话一说出口只能微微的苦笑了一下。
“你们为了应试而来此进学全体教师自当会倾囊以授只是你们这个班级才三百人下午开课的班级却有六百人之多所以为了保持教学秩序没有报名下午课程的同学请不要在此逗留。”就在姜田说话的同时远处还不时传来建筑施工的噪音好在这年代没有那些电气化的工具噪音比后世要小了不少。
为了尽可能的扩大培训比例学费是分等级制的除了基本的学费之外还有两个追加杂费区别在于交钱多的人能得到一个文具袋和练习题册而只交基本学费的人只有一个课本而已。但是交钱的多寡和你的座位没有必然联系岁数孝个子小的在前排中间岁数大眼神不好的在前排两边这样才能照顾到整个教室的学生。
林逸手头并不拮据所以很大方的交了全款他在领文具的时候就迫不及待的打开了自己的学习套装两支铅笔一个转笔刀、一支狼毫小楷毛笔和一支蘸水笔还有一个玻璃墨水瓶这些都装在了一个木制的文具盒中并用厚布做的挎包装着至于那些教辅材料则一概没有看懂。
生涩难懂的教科书并没有冲淡他的兴奋劲和许多十几岁的童生一样将书包带斜挎在肩膀上感受着许多同学投来羡慕的目光哪怕是早已被岁月压垮的脊梁也不自觉的挺直了起来。他现在能够理解那些金榜题名的人是个什么心情了自己仅仅是因为书包上缝着“天津官学”这四个字就觉得走路都虎虎生风了何况那些考上举人、进士的家伙了。
这时姜田的讲话还在继续林逸将思绪拉了回来认真的听着：“许多人攻讦我欺师灭祖说我不尊孔圣先贤其实在我看来说这话的人才是真正的欺师灭祖。要知道虽然汉武帝罢黜百家独尊儒术可此儒已非彼儒莫说董仲舒公羊学派算不算儒家正朔就算是程朱理学不也是后人牵强附会曲解圣人之意吗？所以这新朝的新学只学孔圣经典不再理会后边那些人的聒噪学而时习之就是学而时习之不用去想单拿出一个“学而”或是“习之”来想着怎样做出一篇八股1
他这话虽然早就传播甚广可这些学生们第一次听见真人原版的讲话还是觉得受到了不小的冲击八股文这个禁锢在学子头上的紧箍咒竟然真的能给摘下去？
“那么新学的学子该如何治国平天下呢？”不用他们发问姜田自问自答的接着说到：“我虽反对八股但程朱之学有一句说的不错：格物致知经世致用！今后你们不用去理会某些学问是否出自儒家经典只要能安邦济世的便是好学问你们便要去学。这种地是学问、这盖房子是学问、这修路是学问哪怕是做好一张纸、一支笔都是学问就算精力有限不能尽学天下也要学以致用造福天下哪怕不能出将入相也要造福一方”松语文学www.songyuwenxue.coM免费小说阅读
不过五十文一天的工钱干满一个月也才挣一两五的官银实际换算还不到现在新币的一元五角这是因为新币的流通还不太高所以币值略有升高如果放在明末这个工钱会让很多人抢破头但是现在嘛
有力气的壮年男子工钱比这高一倍有技术的还得再翻一番除了老弱病残谁还看得上这点工钱？而且这只是建筑工地上的价格若是会点手艺的在作坊里的价码更是水涨船高。
可即便工钱高到这种地步用工荒还是不可避免的出现了所以为了挖掘人力资源同时也为了节省开支商贾与工厂主们很自然的推行起学徒制一群群只有12、13岁的孩子们被学一门手艺养家的美好愿景吸引走进了各个商铺和作坊。
太子一行人自然也看到了这些童工可一来没有人将这一现象当做侵犯人权。二来因为劳动力短缺这些童工的待遇也不是太糟糕所以没人觉得这件事有什么问题可姜田作为一个穿越者他的底线比这个时代要高一些所以他颁布命令对整个劳务市场约法三章。
因为是临时约法所以内容很简单第一条便是雇主对员工在工作期间的生老病死负有不可推卸的责任。第二条是劳动双方权利平等不可体罚打骂。第三条是每月至少有两天带薪休假。
这三条看上去很简单可对这个时代来说却有点超前主要是不能体罚和带薪休假让很多资本家怨声载道可没等他们抱团抗议用工荒就让他们不得不用更优厚的条件来招人。再说只要工钱够高也没哪个工人抱怨这些。
说起这个现象放在其他地区绝对是匪夷所思可在天津这里却顺理成章百思不得其解的太子只得求教姜田：“先生优待百姓的心思我是懂得的不用说这些日本来的劳工也是一体办理可为什么只有天津能够推行？”
姜田站起身指着棚子外的水泥路：“因为我这里有一条能发财致富的金光大道！因为我这里没有摊派和潜规则！要想赚大钱就要扩大生产这是供求矛盾决定的。”
正所谓要想富先修路这个道理后世的中国人都懂其实这个时代的古人也懂只是他们没有能力改变天下的格局也就是不可能修路致富。但是姜田给了他们这个机会直通海港与运河码头的水泥路不仅硬实平整还使得马车的通行速度加快承载能力上升即便是老式双轮双辕单驭马车运载量也比以前高不少。
同时因为这里进行了税制改革和打击垄断的原因普通商人也有了施展拳脚的机会工商业繁荣必然带动相关第三产业的繁荣各行业都在快速扩张这人力也就更紧张了。
如果是在明末天下大乱之前能够利用这个办法安置天下流民这大明的江山未必会受小冰河期的影响也就不会有这么多的农民起义了可惜历史没有如果。
放到这个时空姜田很清楚如何刺激工商业发展尤其是了解到这个“几乎没有”商税的制度下为什么进化不出资本主义之后可以有针对性的制定一个促进商业繁荣的地方性制度只要资金投入进来了他自有办法让社会流动起来。
现在唯一的问题就是故有的管理方式能否胜任接下来的改革因为原先的儒家治国可是将商贾当成肥猪来养的只是杀猪带来的利益全都进了私人腰包。在原时空那场轰轰烈烈的改革之所以成果璀璨是因为当时全国上下都有一股改革的迫切需求胆子大的勇于迈出第一步其它地方则学习人家的经验。
而这个时空之中天下唯二有改革意愿的是张韬和姜田就算有人知道要变法图强可该怎么干却是莫衷一是尤其是张韬取消了文人的特权之后少数的一些有识之士也不敢站出来了所以这天津卫只能交给姜田。
于是姜大人想要改革就必须寻找到支持自己的盟友同时还要有大量的金钱投入这不是几百万甚至几千万的投资张皇帝就算是把自己的私房钱都投入进来也是不够的所以姜田只能采用招商引资这个办法。
因为道路的通畅带动了工商业的发展新城中原先的空地也跟着水涨船高最早跟着投资的几大商团因为姜田的指点土地的位置最好仅地皮的升值就已经超出了原先入股的数目这可是大大超出了很多人的预料也让更多的人看着眼红心热。
看着那些从驰道上驶下的马车每辆车都是装满了各种货物一辆辆车马驶入沿街的商号原材料则去往更远的作坊区更多的火车则汇聚到原先的运河码头在这里装船北上或是南下。
太子看着这一切突然有一种大治之世就在眼前的感觉他不由得问到：“先生当初力主废漕改海朝堂内外不知有多少人抨击弹劾先生可今日观之这运河竟比先前还要繁忙。”
姜田的嘴角略微一撇：“我不知道弹劾我的那些人用意何在姑且当他们是忧国忧民吧毕竟前明的李自成不也是因为裁撤驿站才造反的嘛”
如今河道衙门没了运河也不再被官船霸占反倒是让商贾们看到了其中的商机要知道这驰道虽然好走可还只是局限于京津两地运河沿途这么多州府、城市若是都能用运河连起来其钱途可真是无法限量。
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姜田对这个问题就更不担心了：“官家不修自是有人会修只要有利可图就不愁没人办事只怕到时各路关闸所在的衙门会主动拿出钱来维护因为可以朝商船收过关费埃再说就算没人修河了可也还有路要修啊1
以前没人愿意干这件事是因为除了有专门的河道衙门负责之外运河上主要跑的也都是官船一旦到了运粮季节其他的私船都要避让就更是催生出了利用官船走私的买卖。现在全国都要推广新的税制每年上缴多少利税已经是上不封顶的事了地方要想在考评中拿到优秀不想办法挣钱可是不行的。
这也是姜田现在面对的另一种用工荒那就是能理解新政并贯彻执行的下属太少现在的他几乎所有的事情都是亲力亲为所以改革只在天津城区至塘沽一线展开再远就鞭长莫及了。于是他对新官员的培养比公路的修建速度更上心。
林逸这段时间几乎是住在了老同学江为清的家里老江同学因为太子殿下驾到天天忙得是脚不沾地哪怕是这样每天回家之后宁可不亲近一下自己刚娶过门没两年的妻子也要在客房里点上几根蜡烛帮林逸补课。
这可是将老童生林逸感动的够呛自家当初还没没落的时候也不敢在晚上点蜡烛最多有盏昏黄的油灯。可听老同学说自打姜大人来了之后先是将吏员的工资转正了以前的规费、孝敬虽然都没有了可是正经的工资与补贴算起来竟然有十两银子之多现在更是换成了价值更高的银元。
所以说点蜡烛这点小事不成问题问题是林逸能不能赶上这第一次公务员考试的时机！身为内部人士的江为清很清楚为了赶紧将人员的缺口补上姜大人不可能在这第一次考试的时候设置太高的门槛只能是先招收一批人再择优选择今后的工作岗位。
“不知贤兄对这新学温习的如何？”端起茶盏的江为清吹了吹杯中的茶叶末：“虽然时间比较紧但此次招考恐怕是最简单的一次所以林兄一定不能错过这次机会。”
江为清还有句话没说出口那就是你老林都快到知天命的年纪了就算明年再参考的把握更大一些可衙门里还有多少机会给你这种半截入土的人留着？
林逸也是深知此中的利弊虽然这数学、政治看得自己头昏脑涨可还是咬着牙努力的去背诵或是理解但毕竟岁数见长早就没了年轻时的聪明劲更何况他年轻时也算不上聪明。
江为清看了看他这一天的读书笔记也知道让他自学简直就是强人所难：“考前的补习班近日就要开班授课了我代兄台报了个名好在当初我置办宅子的时候为了办差方便离衙门不算太远林兄还是暂住在我这里每日上课也方便一些。”
林逸不是没动过上补习班的念头可一来不知道这个补习班的底细有些犹豫。二来也是怕自己年岁大了和一帮年轻人一起上课面子上也不好看。今天江为清替他做了这个主心知眼下也只有这么一条路了。
这个补习班分为两个班因为有能力教学的人太少所以姜田安排上午是乡试补习班下午还是这些教师讲授公务员考前补习的内容。真要是较真起来这个补习班的课时更加紧张能不能在考前将所有内容讲完都是个挑战。
说到这里江为清也知道林逸在担心什么现在连乡试的内容都看得头晕眼花遑论后边还有公务员招考他放下茶盏叹了口气：“林兄也不必过于忧心实不相瞒就是我等已经身在吏科的人等也是要进行上岗考试的所以有不少老吏都在为了考试的事挠头故而使君也算是网开一面这公务员考试培训谁都能参加不再限制功名出身所以小弟我也为你报了名。”
这就等于林逸要在学校里待上一整天至于这样做是不是能提高他考试的成绩江为清也没有把握但是他知道所谓的公务员考前培训才是重点否则就算是考得了秀才的称号又如何？
林逸不知道自己这个同窗为什么对自己的事这么上心？可他知道这对自己的梦想有着莫大的好处只得点点头一切尽在不言中了。
相较于林逸对于上课的扭捏态度很多有心人都在关注着即将开课的培训班他们不一定真的能放下身段从基层干起但至少也要知道未来开科取士的题目是什么样的哪怕就是要反对新学也先要知道新学说的是什么。
所以当开学的日子到来之后无论是哪个补习班都呈现人员爆满的状态。姜田预备作为教室的官学衙门显然是容纳不了这么多人所以只能将正在建设中的商品交易中心腾了出来使用刚刚建好的中心主馆作为教室桌椅则是向许多商号借用的五花八门什么样的都有。
就在这简陋的环境下三百张桌椅呈扇形散开放置面对着一块临时赶制的大黑板而海军研究院借调到此的研究员们则充当着指导老师的角色按年龄和身高调整着学生们的座次。直到他们全部落座之后姜田才姗姗走向讲台。
自打姜田出现之后这些学生们不管是否有人指挥都自觉地站了起来参差不齐的朝着姜田作揖行礼。这是一个生员对本地父母官应有的礼节只是这次姜田并没有像其他官员那样摆足了架子才让他们免礼而是同样的起手作揖算作还礼。
众人你看看我我看看你都不知道这姜大人是什么意思直到姜田站在了讲台后向大家示意落座这才开口道：“大家不用奇怪你们向我施礼我自当还礼这与身份、学识、地位无关此乃古制许多儒生自诩为孔夫子的门人却连个礼数都不懂实在是可笑1
这第一句开场白就先向广大的儒生放了个炸雷躲在后边旁听观摩的人不少太子他们就是其中之一听他这话一说出口只能微微的苦笑了一下。
“你们为了应试而来此进学全体教师自当会倾囊以授只是你们这个班级才三百人下午开课的班级却有六百人之多所以为了保持教学秩序没有报名下午课程的同学请不要在此逗留。”就在姜田说话的同时远处还不时传来建筑施工的噪音好在这年代没有那些电气化的工具噪音比后世要小了不少。
为了尽可能的扩大培训比例学费是分等级制的除了基本的学费之外还有两个追加杂费区别在于交钱多的人能得到一个文具袋和练习题册而只交基本学费的人只有一个课本而已。但是交钱的多寡和你的座位没有必然联系岁数孝个子小的在前排中间岁数大眼神不好的在前排两边这样才能照顾到整个教室的学生。
林逸手头并不拮据所以很大方的交了全款他在领文具的时候就迫不及待的打开了自己的学习套装两支铅笔一个转笔刀、一支狼毫小楷毛笔和一支蘸水笔还有一个玻璃墨水瓶这些都装在了一个木制的文具盒中并用厚布做的挎包装着至于那些教辅材料则一概没有看懂。
生涩难懂的教科书并没有冲淡他的兴奋劲和许多十几岁的童生一样将书包带斜挎在肩膀上感受着许多同学投来羡慕的目光哪怕是早已被岁月压垮的脊梁也不自觉的挺直了起来。他现在能够理解那些金榜题名的人是个什么心情了自己仅仅是因为书包上缝着“天津官学”这四个字就觉得走路都虎虎生风了何况那些考上举人、进士的家伙了。
这时姜田的讲话还在继续林逸将思绪拉了回来认真的听着：“许多人攻讦我欺师灭祖说我不尊孔圣先贤其实在我看来说这话的人才是真正的欺师灭祖。要知道虽然汉武帝罢黜百家独尊儒术可此儒已非彼儒莫说董仲舒公羊学派算不算儒家正朔就算是程朱理学不也是后人牵强附会曲解圣人之意吗？所以这新朝的新学只学孔圣经典不再理会后边那些人的聒噪学而时习之就是学而时习之不用去想单拿出一个“学而”或是“习之”来想着怎样做出一篇八股1
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